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衡阳正青春系列发布会教育事业跨越式发展【消息】

发布时间:2020-09-15 19:21:33 阅读: 来源:海水缓蚀剂厂家

11月20日上午,“衡阳正青春”纪念改革开放40周年――衡阳市教育事业发展成就新闻发布会召开。

红网时刻衡阳11月21日讯(记者 周海波 通讯员 陆璐)恢复高考、立德树人、教育优先发展战略……11月20日上午,“衡阳正青春”纪念改革开放40周年――湖南省衡阳市教育事业发展成就新闻发布会召开,市教育局党委副书记、副局长罗胜利用一个个生动的关键词介绍了衡阳从1978年恢复高考后教育事业的跨越式发展。

从发展程度看,这是衡阳教育跨越式发展的40年

1977年,衡阳恢复中断10年的大中专学校招生全国统一考试。自此,衡阳市各级各类教育随着国家改革开放进程、社会事业日益繁荣而加快发展。一是办学门类由相对单一走向齐全。经过近40年的发展,目前全市大中小幼纵向贯通,公办教育与民办教育共同发展,学历教育与非学历教育立体交叉,形成了从幼儿教育到本科教育完整的教育体系。二是办学规模位居全省第二。衡阳市各类学校整体办学水平稳居全省第一方阵。全市共有各类学校3337所,共有学生151.1万人,共有教师(不含高校)9.57万人。三是普及程度位居全省前列。到2017年底,全市小学生入学率100%、巩固率99.8%,初中生入学率98.6%,高中阶段毛入学率达86.32%,全市学前教育三年毛入园率达到86.3%,均超过了省定标准。

2018年9月,衡阳市第九中学新校区正式启用。

从改革效果看,这是人民群众教育获得感持续增强的40年

40年来,衡阳市教育工作始终坚持以人民为中心,坚持以改革促发展,把促进教育公平作为基本教育政策,把提高教育质量作为教育改革发展的核心任务,努力让所有的孩子都能“有学上”“上好学”。一是教育发展地位优先保障。2017年,全市公共财政教育支出90.06亿元,市本级公共财政教育支出13.81亿元,公共财政教育经费占公共财政预算支出比例16.9%,市本级公共财政教育经费占本级公共预算支出比例12.1%。二是教育均衡水平稳步提升。近年全市累计投入资金5.2亿元,改造农村中小学115所;至2017年底,全市共创建义务教育合格学校1699所,全市除耒阳市外,其他11个县市区均通过国家义务教育发展基本均衡县评估验收。衡阳市近年实施的精准化解城区义务教育大班额“三年行动计划”成效卓著,目前,全市超大班额全部实现清零。三是教育公平更加彰显。2004年,正式实施义务教育阶段农村贫困家庭学生“两免一补”。2006年,新的义务教育管理体制和经费保障机制建立,义务教育完成了从“人民教育人民办”到“人民教育政府办”的历史转变。2007年,农村义务教育经费保障新机制改革列入全市为民办八件实事之一,农村义务教育阶段学生学杂费全部免除。2008年春季,农村义务教育阶段学生书本费全部免除;秋季,城市义务教育阶段学生杂费全部免除。随之,进城务工人员随迁子女与所在城市义务教育阶段学生享受同等政策待遇的“绿色通道”打开;适龄残疾儿童少年受教育权利得到进一步保障,特殊教育学校由1978年的1所发展到6所,在校人数由51人发展到今天的1400余人,目前全市适龄三类残疾儿童少年入学率达88%;家庭困难学生扶助力度不断加大,为城市低保家庭子女和家庭经济困难学生免费提供了教科书,每年募集1000万以上资金扶助困难学生,确保了全市不让一个学生因家庭经济困难而失学的目标。

衡州小学学生在校科技馆参观。

从队伍素质看,这是师资建设水平持续提升的40年

一是教师待遇充分保障。1993年,《教师法》颁布,规定“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高”。近年来,衡阳市教师基本工资增加10%部分落实到位;义务教育教师绩效工资、绩效考核奖金与公务员相关待遇同步调整;乡村教师工作补贴按规发放到位。建立了与事业单位岗位聘用制度相衔接的职称制度,建立了统一的中小学教师职称制度,在新的中小学教师职称系列设置正高级职称。二是教师素质快速提升。目前,教师学历达标率达100%,不少研究生也纷纷站上了中小学课堂三尺讲台,全市中小学拥有高级教师职称教师5780人。2013-2018年全市共认定市级中小学骨干教师1673人次,市级中小学学科带头人121人次。三是先进楷模不断涌现。党的十八大以来,全市共表彰奖励市级以上优秀教师、教育工作者5878名,人民满意教师890名,尊师重教人员634名,各类先进单位545个,走访慰问名优教师、特困教师2856名,为26731名乡村学校工作30年以上的教师颁发荣誉证书,在全社会营造了尊重教师、重视教育的良好氛围。

船山实验中学“告别六一”活动。

从创新发展看,这是衡阳教育特色逐步彰显的40年

一是素质教育形成衡阳模式。自上世纪90年代开始,衡阳开始向推行素质教育转轨,取得一系列突出成果。衡阳县的创新教育、耒阳市的大专题化德育和“三维一体”德育模式、常宁市和祁东县的心理健康教育、衡南县的成功教学法等素质教育的探索和实践,在境内产生广泛的影响。二是制度创新形成衡阳经验。进入新世纪,衡阳教育努力探索具有衡阳特色的素质教育新途径,其中改造薄弱学校的经验在全国推广,获得了“北有大连,南有衡阳”的赞誉。进入新时代,衡阳民办教育制度创新被省教育厅评为特色工作,各市州教育局纷纷到衡阳市考察学习,国务院发展研究中心、省政府办公厅专题到衡阳市调研民办教育工作。三是专项工作形成衡阳特色。衡阳市校园安全工作成绩突出,在教育部举办的全国校园安全工作会议上,市教育局作为全国唯一的市州级教育部门先进典型代表作专题发言。

祝融小学书法教室。(以上照片由衡阳市教育局提供)

教育兴则国家兴,少年强则国家强。“我们将立足新起点、谋求新思路、落实新举措,加快推进教育现代化建设,为全面建设省域副中心城市做出新的更大的贡献。”展望新时代的衡阳教育,罗胜利信心满满。

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